Leren is niet meer wéten, maar anders dóen.

Ik voel mij thuis op het raakvlak tussen mens en techniek, ruimer gezegd mens en omgeving. Ik heb voor beide een gezonde fascinatie en zie mijzelf dan ook als een verbindende schakel of degene die de brug bouwt. Ik hou van onconventionele gezichtspunten en aanpakken, meer om iets in beweging te krijgen dan om het gelijk te halen. Gaandeweg heb ik ontdekt, dat ik niet zelf de gangmaker hoef te zijn, maar door het scheppen van de juiste condities ook dynamiek kan bewerkstelligen. Beweging beschouw ik in zichzelf als gezond, aangezien de inhoud en de afbakening dan organisch tot stand kunnen komen. Vertrouwen op je intuïtie en diepere drijfveren ontdekken is iets wat ik graag (uit) wil delen.

Ik heb op diverse plaatsen in Nederland en Denemarken gewoond en heb bedrijfskunde aan de Technische Universiteit in Eindhoven gestudeerd.
Na mijn studie ben ik eerst als organisatieadviseur bij verschillende organisaties aan de slag gegaan.

Om de veranderingen te doen beklijven heb ik bij een organisatie een in-house management trainingsprogramma ontwikkeld en uitgevoerd. Dat markeerde mijn transitie van adviseur die aan trainingen doet, naar trainer die aan advisering doet.

Bij Philips heb ik allerlei programma’s op het gebied van sociale vaardigheden, bedrijfskunde en project management ontwikkeld en uitgevoerd. Na een aantal jaren als hoofd van de afdeling Management Training bij Philips heb ik met zes collega’s Company Coaching opgericht, één van de vele succesvolle spin-outs van Philips.

Ik ben mij vooral gaan toeleggen op het leren van professionals uit en in hun praktijk. De laatste tijd heb ik dat toegespitst op leervermogen van teams, vooral met het oog op hun innovatiekracht.

Creëren van voorwaarden voor innovatie is vind ik zowel een kwestie van goede communicatie als de juiste organisatie. Ik ben actief in het bevorderen van organiseren met Rijnlandse waarden. Zoals vakmanschap en zelf-organisatie in plaats van spreadsheets en protocollen. Sinds een paar jaar ben ik als zelfstandige verder gegaan.

Tot de krachtigste vormen van leren behoren management games, variërend van bordspellen tot computersimulaties. Die games zet ik samen met Schoonderwoerd en Partners met veel plezier in om ook “spelend leren” en “leren met plezier” te bevorderen.